Мақсаты:Балалардың мектеп туралы түсініктерін кеңейті, бірінші сынып оқушысының міндеттері мен таныстыру,мекепке деген жағымды көз қарас қалыптастыру.
Міндеттері:
Мектеп мұғалім сынып туралы әңгімелеу
Оқушының ережелерімен таныстыру
Өз ойын еркін жеткізуге үйрету.
Психологиялық ахуал: «Жүректен жүрекке» шеңбері.
o Мұғалім: «Балалар, бүгін біз өте ерекше күнде тұрмыз. Бір- бірімізге күлімсіреп, ең жақсы тілек айтайық (мысалы: «Саған сәттілік тілеймін!», «Сен ақылдысың!»)».
Аялдама: «Сөз шеберлері» (Тіл дамыту)
Ойын: «Сөйлемді аяқта» Жүргізуші сөйлемді бастайды, балалар мағынасына қарай аяқтауы керек:
• Аспанда күн … (жарқырап тұр).
• Мектепте балалар … (оқиды).
• Кітапты жыртуға … (болмайды).
• Мұғалім бізге … (білім береді).
- Аялдама: «Тапқырлар мекені» (Математика/Логика)
Тапсырма: «Сандардың көршісін тап» Тақтада немесе карточкада сандар беріледі (мысалы: 2, 4, 7). Балалар оның алдындағы және артындағы санды айтуы керек.
Логикалық сұрақ: — Егер үстелдің үстінде 3 алма тұрса, ал сен біреуін жеп қойсаң, неше алма қалады? (Жауабы: 2) - Сергіту сәті: «Нейро-жаттығу»
(Мидың екі жарты шарын іске қосу үшін) — Балалар, оң қолымызбен мұрнымызды ұстаймыз, ал сол қолымызбен оң құлағымызды ұстаймыз. Содан кейін қолды шапалақтап, орындарын ауыстырамыз. (Бұл жаттығу зейінді жинақтауға көмектеседі). - Аялдама: «Мектеп сөмкесі» (Ойын-жарыс)
Шарты: Үстелдің үстінде түрлі заттар жатады (ойыншықтар, қалам, дәптер, қасық, ұштағыш, тәттілер). — Балалар, мектепке тек керек заттарды ғана жинауымыз керек. Кім сөмкеге ең керекті заттарды тез жинап береді? - Қорытынды: «Болашақ оқушы анты»
Балалар хормен қайталайды:
• Сабақтан қалмаймын!
• Үздік баға аламын!
• Тәртіпті бала боламын!
